由深圳大學(xué)教務(wù)部教師教學(xué)發(fā)展中心舉辦的第二期“師學(xué)課堂”教學(xué)觀摩活動于11月13日-11月23日在我校開展。本期“師學(xué)課堂”共舉辦6次教學(xué)觀摩課,主講人均為校長教學(xué)獎、提名獎獲得者,主要聽課對象為2017-2018學(xué)年參與提升計劃的青年老師,參與聽課教師共計達200余人次,參與率為90%以上。
11月13日上午,第一場教學(xué)觀摩課是土木工程學(xué)院楊磊老師主講的《材料力學(xué)1》。楊老師首先回顧上節(jié)課內(nèi)容,然后通過練習(xí)題將復(fù)雜、繁瑣的方程式逐步分解、簡化。課程內(nèi)容張弛有度,在不斷對學(xué)生提問的基礎(chǔ)上,充分考慮學(xué)生的接受程度,使學(xué)生能夠充分地理解和掌握力學(xué)知識。11月15日,第二場教學(xué)觀摩課是物理與能源學(xué)院趙改清老師的《大學(xué)物理實驗2》。趙老師詳細講解了實驗原理和步驟,同學(xué)們聽講中已躍躍欲試,很快便動手操作起來,幾位同專業(yè)的青年老師也加入到了學(xué)生的實操隊伍中,氣氛十分活躍。11月16日,經(jīng)濟學(xué)院魯志國老師給我們帶來了第三場教學(xué)觀摩課《宏觀經(jīng)濟學(xué)》。本節(jié)課的主要內(nèi)容是國際收支與匯率關(guān)系,魯老師介紹了在全球經(jīng)濟一體化的大背景下,人民幣的升、貶值對商品市場的影響。魯老師講課親切自然,語言幽默,緊扣教材又能旁征博引,他在經(jīng)濟學(xué)領(lǐng)域的遠見卓識給在座的學(xué)生和青年老師帶來很大的啟迪和思考。11月20日,第四場教學(xué)觀摩課是教務(wù)部副主任、原化學(xué)與環(huán)境工程學(xué)院任祥忠老師主講的《有機化學(xué)1》。課堂上,任老師激情飽滿、語言精練、重點突出、邏輯性強,能夠使學(xué)生按照邏輯的順序逐步理解,對問題的闡述深入淺出,給予學(xué)生思考、聯(lián)想的空間。這種啟發(fā)式教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生獨立思考、開放思維的教學(xué),展示了一堂優(yōu)秀的化學(xué)課程示范課。11月22日,外國語學(xué)院張新穎老師為大家?guī)淼谖鍒鼋虒W(xué)觀摩課《大學(xué)英語A-level(1)》。這是一堂生動活潑的大學(xué)英語課。首先,由一個小組四位同學(xué)就課前已經(jīng)準(zhǔn)備好的報告做二十分鐘左右的group presentation(小組展示),然后由臺下的同學(xué)提問,最后由張老師對臺上同學(xué)的表現(xiàn)一一點評。張老師的課上每一位學(xué)生都很專心,師生之間互動頻繁,課堂效果顯著,贏得在現(xiàn)場聽課青年老師的紛紛稱贊。11月23日,“師學(xué)課堂”最后一場教學(xué)觀摩課是由傳播學(xué)院的周裕瓊老師來帶的《媒介化生存》。周老師從傳播學(xué)的專業(yè)角度出發(fā),將理論知識與實際應(yīng)用很好地結(jié)合,知識與趣味并重,語言幽默,課程內(nèi)容豐富多彩。本堂教學(xué)觀摩課座無虛席,部分青年老師只能臨時從隔壁教室搬椅子加位,可見這門課的受歡迎程度非同一般。
本期“師學(xué)課堂”教學(xué)觀摩活動得到了青年教師的積極關(guān)注,參與度很高,大部分青年教師聽課在2次以上。“師學(xué)課堂”充分展示了我校名師風(fēng)采,在弘揚良好師德師風(fēng),引導(dǎo)和激勵廣大青年教師積極投入教學(xué),推動高水平教學(xué)團隊建設(shè)等方面起到了重要的作用。
教務(wù)部 教師教學(xué)發(fā)展中心
2017年12月4日