走改革創(chuàng)新之路建設(shè)高水平大學
【深圳特區(qū)報訊】（記者馬璇）深圳大學教育教學水平不斷提升，正向“在國內(nèi)外有較大影響力的高水平大學”進軍。7月9日下午，市委副書記李意珍率市委宣傳部、教育局、文化局等部門負責人到深大調(diào)研，充分肯定深大所取得的突出成績，寄望深大繼續(xù)努力，走出一條創(chuàng)新之路、特色之路，全面提升學校的辦學規(guī)模、教育質(zhì)量、科研水平、學術(shù)地位和國際影響。
精神狀態(tài)令人振奮
盛夏中的深圳大學陽光明媚，滿眼翠綠，花香撲鼻。李意珍一行參觀了能同時容納1萬多學生上課的文科教學樓、設(shè)備先進的教學實驗室以及規(guī)劃建設(shè)中的深大新校園等地，不時為同學們良好的學習與生活環(huán)境發(fā)出贊嘆。走進《深圳大學教學展》陳列廳，師生們100張笑臉組成的巨型掛圖深深吸引了大家；展覽中亮點頻現(xiàn)：1993年，以馬化騰為首的4名學生從深圳大學畢業(yè)，創(chuàng)辦騰訊QQ，如今QQ已經(jīng)發(fā)展成為中國乃至亞洲最大的互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用服務(wù)及移動應(yīng)用增值服務(wù)提供商之一……李意珍高興地說，展覽讓人深深感受到了深大學生的精神狀態(tài)，這種精神狀態(tài)令人振奮。
參觀過后，李意珍一行與深大教師和學生代表進行了座談，傾聽大家的心聲與建議。深大黨委書記江潭瑜一開始就報喜：第一喜是深大通過了教育部本科教學工作水平評估，初步評估結(jié)果為優(yōu)秀；第二喜是專業(yè)碩士點增至4個，為在職人員攻讀碩士學位提供了廣闊平臺；第三喜是教育部授予深大為國家大學生文化素質(zhì)教育基地，這是深大的第一個國家級教學科研基地；第四喜是深大科研水平不斷增強，科研經(jīng)費增長較快，2004年為5000多萬元，今年爭取突破1億元；第五喜是隨著深大的知名度不斷提高，報考深大的人越來越多。深大校長章必功說，目前深大正以學術(shù)校園、人文校園、創(chuàng)新校園、和諧校園為抓手，努力把深大建設(shè)成為一所在國內(nèi)外有較大影響的高水平、有特色、綜合性教育研究型大學。
適應(yīng)城市和社會發(fā)展需要
李意珍對深大近年來所取得的喜人成果表示熱烈祝賀。他指出，深大教育教學、改革管理等工作不斷進步，學生素質(zhì)不斷提高，越來越受社會關(guān)注，越來越受學子歡迎，并獲得專業(yè)機構(gòu)的高度評價，反映出深大進入新的發(fā)展階段。目前深大又提出建設(shè)國內(nèi)外有較大影響力的高水平大學，這個目標是切實可行的，因為深大已經(jīng)具備了很好的基礎(chǔ)與條件，市委、市政府支持深圳大學努力進行高水平大學的建設(shè)。
李意珍說，要實現(xiàn)這個目標，一定要堅持改革創(chuàng)新，而改革越往深層次發(fā)展，遇到的阻力就越大，如何深化改革出成效，沖破阻力求發(fā)展，需要深入的研究與探索，大家必須勇敢面對，堅定不移。他表示，市委、市政府和各有關(guān)部門對深圳大學的建設(shè)和發(fā)展一直高度重視，關(guān)懷備至，今后更將為深大的改革創(chuàng)造寬松的環(huán)境，創(chuàng)造更好的條件，強力助推深大一步一步向高水平邁進。
李意珍強調(diào)，深大的發(fā)展要與深圳這座城市的發(fā)展緊密結(jié)合起來，包括教學改革、人才培養(yǎng)、學科設(shè)置等各方面都要結(jié)合深圳實際來進行，積極研究城市發(fā)展需要解決的問題，努力為深圳發(fā)展提供更多的智力、人才、科研和學術(shù)方面的支持，為深圳的發(fā)展作出更大貢獻。
重視提升人文素質(zhì)
座談會上，當李意珍得知電視連續(xù)劇《恰同學少年》在深大師生中引起強烈反響，大家爭相觀看、討論，并深受啟發(fā)，以成立讀書會等方式追尋偉人足跡、尋找人生坐標時，他給予了充分肯定，并強調(diào)，要高度重視學生人文素質(zhì)的教育與提升，加強城市人文精神建設(shè)。他說，《恰同學少年》樸實而真實地描述了風華正茂的青年人的精神狀態(tài)，啟迪大家對青春價值、人生價值的思考，特別對校長、教師和學生帶來蓬勃向上的啟示與激勵。他建議和動員全市各級學校的校長、教師和學生們都觀看該劇，并將其作為提升人文素質(zhì)的生動教材。
針對深大今后的發(fā)展，李意珍提出了具體要求。一是積極參與大運會籌備工作，并發(fā)揮出主要作用，以此推動學校建設(shè)、擴大國際交往；二是積極參與文博會，通過這個平臺擴大自身影響力，同時充分發(fā)揮師資力量，參與市民文化大講堂或與媒體合作開設(shè)深大講堂；三是努力引進和培養(yǎng)名教授、名教師，并為他們教學教研創(chuàng)造良好環(huán)境；在人文精神教育方面要注意弘揚民族文化，可開展“京劇進校園”等豐富多彩的活動；積極發(fā)展學生黨員，使其在廣大學生隊伍中發(fā)揮先鋒模范和示范作用。
