8月22日，教育部中外語言交流合作中心副主任胡志平帶隊到深圳大學調研國際中文教育發(fā)展情況及數字化中文教學情況。深圳大學校長毛軍發(fā)、黨委副書記吳報水在匯元樓205會見來賓，隨后雙方在201開展座談會。教育部中外語言交流合作中心教學與資源處、財務處負責人，深圳大學國際交流與合作部、國際交流學院、信息中心、KAUST（沙特阿卜杜拉國王科技大學）-SRIBD（深圳市大數據研究院）聯合實驗室負責人參加座談。

毛軍發(fā)對胡志平一行表示歡迎，并簡要介紹深圳大學情況。他表示，深圳大學是一所年輕的大學，也是深圳市唯一的綜合性大學，學科門類齊全、師資力量雄厚。作為“特區(qū)大學、窗口大學、實驗大學”，深圳大學憑借地處改革開放前沿的區(qū)位優(yōu)勢，歷來高度重視國際交流工作，在科學研究、人才培養(yǎng)等方面持續(xù)推動國際化建設，助力高等教育的國際化交流與發(fā)展。近年來，深圳大學在國際化辦學方面成果喜人，陸續(xù)與多個國家和地區(qū)合作建立沙特孔子學院、東京學院、香港學院等。

胡志平對深圳大學近年來取得的成就表示祝賀，并感謝深圳大學對國際高等教育事業(yè)的支持。他表示，近年來，中沙合作不斷密切，國際中文教育專業(yè)水平持續(xù)提高，涌現出一大批國際教育高端人才。深圳大學率先在沙特建立了第一所孔子學院，在高等教育的國際交流中起到了先行示范作用。在國際中文教育的未來發(fā)展中，人工智能的應用是提高中文教學水平的大勢所趨，如何利用迅速發(fā)展的人工智能技術服務于國際中文教育，是教育從業(yè)者應當思考的問題。依托高校、企業(yè)、科研院所等專業(yè)技術力量，探索建立自主學習平臺，以創(chuàng)新驅動教育數字化改革，是當前緊迫且重要的任務。

吳報水表示，深圳大學地處粵港澳大灣區(qū)，努力承擔起建設人才高地的重要任務，開放創(chuàng)新深植于深圳大學的基因中。近年來，深圳大學在國際文化交流、國際化高素質人才培養(yǎng)等方面不斷發(fā)力，積極主動“走出去”，加強與海外高校的合作，與近三百所高校簽署合作協議；推動國際化辦學，加強國際中文教育專業(yè)人才培養(yǎng)，服務于國家戰(zhàn)略大局。

座談會上，深圳大學信息中心技術負責人介紹人工智能在教育教學中的應用情況，探討AI對語言教學的影響及實現路徑。深圳大學借助智能平臺、“AI+”智慧教室等項目全面發(fā)展智慧教育和智慧校園，實現了輔助教育教學發(fā)展，積極探索教育數字化轉型。KAUST（沙特阿卜杜拉國王科技大學）-SRIBD（深圳市大數據研究院）聯合實驗室專家介紹沙特孔子學院發(fā)展情況。實驗室目前已在中文教育方面開發(fā)AceGPT大模型，支持阿拉伯語、中文、英語三種語言，正探索在沙特孔子學院中文教學中的應用。人工智能的發(fā)展有效彌補了教學實踐中學員不敢開口、語言環(huán)境缺失的缺陷，實現了個性化、場景化的中文教學。國際交流學院相關負責人表示，在學校的支持下，國際交流學院正積極探索數智化課程建設，結合粵港澳大灣區(qū)學生特點開發(fā)特色課程。會上，雙方就沙特孔子學院中文教育數智化、國際中文教育專業(yè)數字化發(fā)展等方面展開交流。

會前，胡志平一行參觀了深圳大學大數據國家工程實驗室。

（記者 周翊欣）